我校《乐龄玩具》课程入选教育部“智慧助老”优质课程资源

       近日，在全国各省级教育行政部门推荐的基础上，教育部职成教司评议推介出第二批“智慧助老”优质工作案例、优质教育培训项目、优质课程资源。我校申报的《乐龄玩具——古典益智玩具》课程入选优质课程资源。

    《乐龄玩具——古典益智玩具》课程资源由我校朱红霞老师负责建设。该资源以生活中经典的古典益智玩具为载体，讲述玩具背后的故事和演变历史，挖掘玩具的文化内涵，注重表现手法的创新，让老年人在理解玩具操作方法和技巧的前提下，动动手、动动脑，体验玩中学、学中玩的乐趣。

       老年教育数字化学习资源建设对于推动老年教育事业高质量发展具有重要作用，学校历来重视老年教育优质资源的供给工作。近年来，学校以满足省域老年人学习需求、提升老年人整体素质、推动老龄事业发展为主要目标，围绕休闲技艺、养生保健、实用技能、文化涵养、非遗传承等方向，已建设完成一批有用、有趣、有料的数字化学习资源，并通过浙学通、华数电视端专栏、电信IPTV专栏等渠道投入应用，满足老年人日益增长的高质量、个性化、更有效的学习服务需求。

       今年，为更好地满足我省老龄群体美好学习的需求，助力高质量推进“浙里康养”建设，贯彻落实有关事业发展“十四五”规划，学校相关职能部门在结合全省老年教育课程与教材需求调查结果基础上，发挥体系优势，启动建设20门具有较高影响力的老年教育特色（示范）课程，恰当运用现代媒体技术手段，开发融“数字化学习资源+纸质化读本资源”于一体，契合新时代“老有所学、老有所为”教育需求的富媒体课程资源，促进全省老年教育课程品牌建设。

       为确保今年年底按时高质量完成建设目标，暑期以来，相关职能部门组建项目推进团队，加强统筹协调，上下协作联动，同步推进20门课程资源建设工作。暑期骄阳似火，但课程资源建设工作一刻未停，课程资源建设团队的文案创作、读本编写等工作仍如火如荼开展，摄制团队拍摄踩点、脚本打磨等工作紧跟其上，在全省各地紧锣密鼓地进行现场录制，充分显示了浙开大体系的集体智慧与力量，为打造彰显辨识度、突出特色的“浙开大”资源名片作出应有的努力。